top of page

4 класс: о Музее Музыки

  • Фото автора: НГШ
    НГШ
  • 26 апр.
  • 2 мин. чтения

Традиционно в нескольких взглядах.


Варя:

«На прошлой неделе мы провели захватывающие часы в Музее Музыки. Нам очень понравилось, ведь в музее были красочные экспонаты и их копии, на которые можно было не только посмотреть, но и воспользоваться ими!


В самом начале экскурсии мы послушали мелодию. Она была очень красивой, и играл её живой оркестр! Только оркестр был без людей, ведь музыку играли сами инструменты! 🎸Нас поразил этот факт, и мы с прекрасным настроением отправились дальше. На экскурсии нам показали и рассказали много чего интересного, например, рассказали, что инструменты древнего человека – это ракушка, камни, дерево. Мы даже попробовали поиграть на древнем барабане! Нам рассказали о гимнах, первой струне и многом другом, что нас удивило! А в конце экскурсии у нас было свободное время! Мы бегали, играли на больших клавишах ногами, кричали в микрофон, чтобы узнать силу нашего крика, прыгали и создавали мелодии. Нам всем очень понравилось, и некоторые из ребят написали приятные пожелания в записную книгу музея.


📔Спасибо нашему экскурсоводу, а также нашим любимым кураторам за организацию этой замечательной поездки!»


Юна:

«В среду мы были в Музее Музыки.🎼

Как-никак отчётный концерт скоро! Да ещё и узнать что-то новое тоже полезно! В музее у нас была по-особому построена экскурсия. Мы начали с о-о-очень древней музыки, а закончили музыкой нейросети.


Эта экскурсия была очень полезна, так как мы узнали интересные факты! (О них — чуть позже.)

Всем нам очень понравилось, так как экскурсия была очень интересная и было много интерактива. Например, мы могли сами с помощью нейросети создать музыку или даже поиграть на больших клавишах фортепиано.


А ещё мы подошли к экспонату, про который рассказывалось, что мужчина играл/пел песню для девушки, а она либо скидывала ему цветок («да, мне понравилось»), либо уходила с балкона («нет, мне не понравилось»). И как это было неожиданно и смешно, когда нам, девочкам, сказали залезть на балкон, а мальчикам — петь! Это было очень смешно и мило!😁


А теперь несколько интересных фактов в студию!

🎼 Вы знали, как появилась гитара? Готова поспорить, что нет.

До гитары в арабских странах был уд. Но потом испанцы переделали его: добавили лады, разогнули конец уда — и получилась гитара!

🎼 Знали ли вы, что даже в каменном веке была музыка? Люди стучали одними камнями по другим, и из-за этого получалась музыка!

🎼В музее был большой «инструмент», который играл самостоятельно с помощью механизма! Там были орган, барабаны и многие другие инструменты! (Причём музыка заиграла так неожиданно, что мы все чуть не упали от страха!)


Спасибо большое за такую интересную экскурсию. Всем нам очень понравилось!»





 
 
 

Comments


Подписаться на обновления

Поздравляем с новой подпиской!

© 2023

bottom of page