5-7 классы: Бои, но не гладиаторские!

На этой неделе в пятницу у нас состоялись серьёзные бои. Только не гладиаторские, а географические! 🌏

Мы расселись по командам. Мы рассчитывали, что Наталья Семёновна — организатор и ведущий, но оказалось, что проводит игру Алексей Оводков, ученик 10-го класса. Сам, по своему решению и выбору, он организовал эту игру для 5-7 классов!

Услышав, что игру сделал старшеклассник, я, как и многие, подумала: «Наверное, это будет легко. Что, я Люксембург от Нидерландов не смогу отличить?»

Я жестоко ошиблась…

🗺️Ладно, понять, что за страна изображена на флаге, — это и правда достаточно легко, но вот угадать страну по тому, как её называют в других странах, не так уж и просто. Например, знали ли вы, что Япония на самом японском — «Ниппон»? (И это только самое лёгкое!) А разгадать страну по шараде? А по очертаниям на карте?.. 🗾

💪🏻Несмотря на все эти сложности, каждая команда пыхтела и пыталась забрать себе хоть ещё один балл! Пришлось попотеть, ведь многие шли нос к носу!

🥳Как во многих играх и олимпиадах, взрослые (кураторы) играют с нами, но тут впервые за 10 лет (если не больше) к кураторам присоединился…

🧑🏻‍⚖️Конечно, нужны были и судьи, которые оценивали работы команд. В это раз судьями стали одиннадцатиклассники Полина, Карина и Рома.

💯Поскольку в нашей школе учатся субъектные дети, в географической игре приняли участие не только команды 5-7 классов и кураторы с Романом Олеговичем, но ещё и наши малые товарищи из 4-го класса! Ребята сражались достойно, даже заняли 3-е место, обогнав команды старших!

❤️Спасибо большое Лёше и старшеклассникам за интересную игру, Наталье Семёновне за помощь Лёше и тренировку перед игрой, нашим малым товарищам за проявление субъектной позиции, а также кураторам, Роману Олеговичу и Ксении Геннадьевне за то, что присоединились к нашим боям!