8 класс: Литературные дебаты

Бульварная пошлость или высокая литература?

Чем же на самом деле является повесть И.С. Тургенева «Первая любовь»?

Этот вопрос задавали себе не только литературные критики, современники Тургенева, но и мы на нашем уроке литературы. Чтобы найти для себя ответ и максимально глубоко погрузиться в идею этого произведения, Ксения Геннадьевна предложили нам формат дебатов, а судить позвала Романа Олеговича как независимого эксперта и главного дебатёра нашей школы.

Как это происходило?

Нашу группу по литературе разделили на две команды, ну а тезисы мы выбирали самостоятельно внутри команд.

Сами дебаты проходили в четыре раунда, и в каждом раунде от команды выступал новый человек.

1️⃣Введение — первый спикер обозначает позицию команды, вводит основные термины и поясняет значение тезиса.

2️⃣Аргументация — набор доказательств (аргументов), подтверждающих тезис команды и сопровождающихся примерами.

3️⃣Контраргументация — опровержение аргументов оппонентов по формальному или содержательному признаку.

4️⃣Вывод — обобщение всех аргументов своей команды, подведение итогов раунда контраргументации (какие аргументы команда оппонентов смогла разбить, а какие нет).

Самым тяжёлым нам казался именно четвёртый раунд, ведь подготовиться к нему заранее было практически невозможно и финальная речь состояла из мыслей, которые команда успела записать в предыдущие три раунда, из-за чего в основном была построена на импровизации.

Однако, несмотря на сложность, этот раунд оказался далеко не самым провальным.

Главную ошибку мы допустили в, казалось бы, самом очевидном месте — в первом раунде, неправильно истолковав понятия «бульварной пошлости» и «высокой литературы». Сначала мы довольно поверхностно воспринимали эти понятия, но по ходу дебатов, сталкиваясь с аргументами друг друга, мы все глубже погружались в тургеневский текст, и они (эти понятия) начинали проясняться в наших головах.

Оказалось, что один и тот же эпизод можно трактовать совершенно по-разному: и как верх психологизма, и как образец дешёвой сенсации.

Благодаря более вдумчивой и тщательной проработке своей аргументации победу одержала команда, отстаивавшая позицию, что повесть «Первая любовь» — это высокая литература. Однако одними дебатами мы не отделались. Ксения Геннадьевна и Роман Олегович попросили нас не расходиться и немного подумать: а так ли однозначны наши тезисы? Мы пришли к неожиданному выводу: не всё то пошлость, что кажется непотребством, и не всё то высокая литература, что написано красивым языком. Но спорить об этом можно бесконечно, и, возможно, в этом и есть главная ценность литературы.

Так или иначе, мы хотим выразить свою благодарность Ксении Геннадьевне и Роману Олеговичу за незабываемый опыт! А также хотим посоветовать каждому классу хоть раз попробовать приручить формат дебатов на уроке литературы.